PLAN DE DISCUSIÓN de los Derechos Humanos para el dialogo y la reflexión a partir del texto
“El arte de vivir juntos”
El texto “El
arte de vivir juntos” nos presenta una situación cotidiana en los alumnos del
bachillerato. Muestra la inconformidad de dos estudiantes debido a la tarea
encargada por la maestra ante el mal comportamiento de la mayoría del grupo en
clase, aunque el par de protagonistas no hayan participado directamente en el
desorden. Esta situación lleva a los estudiantes a interrogar sobre la
responsabilidad de vivir en una colectividad, la posibilidad de desobedecer una
orden, la actitud que se debe tomar ante aquellas acciones con las que no
estamos de acuerdo y la importancia del diálogo para resolver los conflictos.
A
continuación se presentan algunas líneas de reflexión y discusión alrededor de
la Ética y los Derechos Humanos.:
I. Desobediencia civil.
II. Igualdad ante la ley.
III. Competencia comunicativa y diálogo.
IV. Individuo y colectividad.
V. Derecho natural y Derecho positivo.
Plan de discusión I.
Desobediencia civil.
1. Si estuvieras en la misma situación de
Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o
la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea
injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y
convicciones? ¿Por qué?
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie
respetara la ley?
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos
respetaran la ley?
4. ¿En qué casos es correcto desobedecer las
normas?
5. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú
mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
Plan de discusión II.
Igualdad ante la ley.
1. ¿Los hombres que secuestraron al patrón
del papá de Jorge tienen los mismos derechos que las personas que no realizan
acciones así?
2. ¿En qué casos se puede suprimir los
derechos de un individuo?
3. Si todos somos iguales ante la ley, ¿eso
nos da derecho a hacer lo que queramos?
4. ¿Tiene límites nuestra libertad en la
sociedad?, ¿por qué?
5. Si hay límites para nuestra libertad, ¿cuáles
son?
6. ¿Qué relación hay entre libertad e
igualdad?
Plan de discusión III.
Competencia comunicativa y diálogo.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que
les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían
expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
2. ¿Deberían manifestar su molestia con
quienes alteraban las normas en el salón?
3. ¿El diálogo es importante para llegar a
acuerdos con los demás?, ¿por qué?
4. ¿El diálogo permite establecer normas de
convivencia adecuadas?, ¿por qué?
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que
distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida
en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de
la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
Plan de discusión IV.
Individuo y colectividad.
1. ¿Los secuestradores del jefe del papá de
Jorge se comportaron como individuos que forman parte de una colectividad?,
¿por qué?
2. Si un individuo altera las reglas de
convivencia, ¿qué pena merece?
3. ¿Estás de acuerdo con la pena de muerte?,
¿por qué?
4.¿Es importante respetar las reglas que nos
damos para convivir?, ¿por qué?
5. ¿Qué relaciones hay entre un individuo y
su colectividad?
Plan de discusión V.
Derecho natural-Derecho positivo.
1. ¿Qué normas de los grupos en que convives
son parte del derecho natural?
2. ¿Qué normas de los grupos en que convives
son parte del derecho positivo?
3. ¿Qué normas del derecho natural se debe
discutir porque son dañinas para la sociedad?
4. En los grupos en que convives, ¿qué normas
de derecho positivo hacen falta?
5. ¿Los derechos que tiene todo persona son naturales o
positivos?COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS 3° "A"
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Plan de discusión II.
Igualdad ante la ley.
1. ¿Los hombres que secuestraron al patrón del papá de Jorge tienen los mismos derechos que las personas que no realizan acciones así?
R: Si, ya que conforman parte de la sociedad al ser miembros de estas o adoptarla de forma voluntaria segun el caso, se rigen por el criterio moral de lo justo por parte de la sociedad, esto conlleva a que las 'reglas' (Leyes) de la sociedad sean sus determinantes por poner limites a los individuos y esta misma impone los derechos por los que se rigen.
2. ¿En qué casos se puede suprimir los derechos de un individuo?
R: En los casos de extradicion, lo cual marca que el individuo ya no forma parte de la sociedad y hace que los derechos otorgados por esta se le supriman, al igual que sus leyes.
3. Si todos somos iguales ante la ley, ¿eso nos da derecho a hacer lo que queramos?
R: No, El derecho es una estrucctura basada en base a las necesidades que el pueblo exiga, pero con estas hay ciertas limitantes para que la gente no abuse o sea arraigada de sus derechos, los cuales son conocidos como leyes.
4. ¿Tiene límites nuestra libertad en la sociedad?, ¿por qué?
R: Si, viendolo en el enfoque de accion del individuo limitando sus libertad con el fin de no poder afectarse a si mismo o a terceros, por que el conformar parte de una sociedad organizada implica el acato de las normas establecidas para el buen funcionamiento ante la sociedad.
5. Si hay límites para nuestra libertad, ¿cuáles son?
R: Para nuestra libertad como individuos no hay limites, pero en el contexto del enfoque social o algun otro los limites son determinados en los factores que encuentre.
6. ¿Qué relación hay entre libertad e igualdad?
R: La libertad y la igualdad son terminos asociados principalmente en los enfoque sociales que estos son asociados con los beneficios, como limitantes del hombre estableciendo que la libertad de los individuos es igual, marcada en un punto con pocos factores determinantes. -
Plan de discusión I.
Desobediencia civil.
1. Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
Cumpliría pues ahí la culpa es de Jorge y Paty por no dialogar en ese momento con la maestra explicándole quien había hecho el desorden y haciéndole entender que es injusto que la llevemos todos. En este caso la maestra no tiene la culpa pues ella no supo lo que realmente paso.
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
Obedecerla pues cuando desobedeces o no acatas una ley, esta tiene sanciones con las que tú no puedes hacer nada, pues las leyes se deben respetar para no tener conflictos con ella.
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
Viviríamos en un mundo de conflictos habría más violencia y problemas no tomaríamos importancia a lo que está mal ni a lo que está bien, nos dejaríamos llevar a lo que la mayoría haga.
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
Habría paz, podríamos vivir con tranquilidad sin violencia, sin malos tratos, ni problemas, simplemente todos dialogaríamos de una manera pacífica y llegaríamos a un acuerdo.
4. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
Cuando este en juego tu integridad física y te sea necesario desobedecerla. Por ejemplo cuando eres agredido por la misma autoridad.
5. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
No porque si tu contribuiste se supone que debiste de haber pensado los pros y en los contras de esa ley por lo tanto debes obedecerla.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? SI,porque si ellos no estaban haciendo desorden no debió la maestra de encargarles esa tarea, si no a los que estaban haciendo el desorden.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? SI, para que a la próxima le digan a la maestra que ellos eran los que estaban haciendo desorden y los castiguen.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? SI, porque podemos expresar nuestras ideas y compartir desacuerdos, si no dialogamos no vamos a poder llegar a ningún acuerdo.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? SI, cada quien opina y si todos están de acuerdo con poner esas normas, se tiene que poner y respetar así también para tener una mejor convivencia con los demás.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? SI, nosotros tenemos la facilidad de expresarnos, entonces tenemos que hacerlo para poder convivir con los demás y estar en armonía con todos, porque a veces por no hablar suele haber desacuerdos y no puedes decir lo que piensas.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?SI, para tener una mejor comunicación con los demás, tenemos que hablar para que seamos escuchados, la comunicación es la base para una buena relación y si podemos dialogar sin pleitos y gritos.
1.¿Los secuestradores del jefe del papá de Jorge se comportaron como individuos que forman parte de una colectividad? No.
¿Por qué? Porque actuaron de manera violenta e irresponsable. Cambiaron su libertad por libertinaje. Una persona que forma parte de una colectividad ó comunidad, se preocupa por actuar de manera en que sus acciones aporten cosas positivas a su entorno y en éste caso no fue así. Es por ello que no han actuado de manera correcta. Se preocuparon únicamente por sus “necesidades” sin tomar en cuenta el daño que causa.
2.Si un individuo altera las reglas de convivencia, ¿qué pena merece? Merece una pena ó castigo que vaya en proporción a la gravedad de la falta cometida. Estos castigos ó penas los determina nuestro poder de justicia que se encarga de mandar la orden al poder ejecutivo para que lleve a cabo esta sanción y así complacer a la sociedad que exige que la persona se responsabilice de las consecuencias de sus actos.
3.¿Estás de acuerdo con la pena de muerte? Sí.
¿Por qué? Porque considero que cuando una persona comete graves faltas a la ley ó violenta las normas afectando a la mayoría de la población, debe de pagar por ello. Siempre y cuando se haya analizado detalladamente el caso y se esté de acuerdo en que la única forma de pagar su error sea con su muerte. Se dan pocos casos pero aún así es una lástima que existan personas que terminen pasando por algo como eso.
4.¿Es importante respetar las reglas que nos damos para convivir? Sí.
¿Por qué? Porque de esa manera garantizamos con mayor seguridad el avance y desarrollo de la sociedad donde interactuamos todos. Si una sociedad en conjunto se encarga de llevar a cabo sus responsabilidades, será una sociedad más “sana” que una que no se apoya mutuamente. La única forma en que nosotros podemos hacer la diferencia es actuar en conjunto de manera positiva, teniendo una conciencia individual, compartiendo nuestros valores y educación.
5.¿Qué relaciones hay entre un individuo y su colectividad? La relación entre un individuo y su colectividad esta precisamente en el concepto de éste. Un individuo es una persona íntegra que dirige sus acciones de manera racional hacia el avance y mejoras de su entorno. Preocupado por cumplir sus responsabilidades y transmitir el valor de solidaridad y fraternidad dentro del mismo. Una sociedad colectiva es aquella donde todos y cada uno de sus integrantes aportan elementos que ayudan a alcanzar el logro de sus metas y objetivos. Es por ello que un individuo se relaciona con la colectividad, debido a que se encuentra dentro de ella e imita el trabajo en equipo donde colabora para un resultado positivo.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
Sí, porque no es justo que ellos haciendo el bien tengan que hacer el castigo que sólo los que hicieron desorden debieran de hacer.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
Sí, porque así se podría evitar que otra situación como esta se vuelva a repetir.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
Sí, porque así le hacemos saber a los demás lo que nos inconforma, en lo que estamos de acuerdo y en lo que no, de igual manera las demás personas nos hacen saber lo que opinan o sus inconformidades mediante el diálogo y así llegar a un común acuerdo.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
Sí, porque mediante el diálogo expresamos nuestros puntos de vista y así poder llegar a acuerdos con las demás personas sobre el establecimiento de normas para una mejor convivencia entre nosotros.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
Sí, porque la razón es eso que nos hace reflexionar ante los sucesos de la vida y así poder actuar ante ellos de forma justa, la razón nos hace actuar de manera racional a nuestros pensamientos y por eso la razón es lo que nos distingue de las demás especies.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
Sí, porque para poder convivir con las demás personas de nuestro alrededor necesitamos comunicarnos unos con otros para poder expresar lo que pensamos y/o sentimos.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?SI, ellos no hicieron dicho acto para merecerse tal castigo.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?SI, Deberian hablar con la maestra y decirle que ellos dos(jorge y paty) no hicieron nada.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? SI, Porque sin un dialogo no se podra solucionar un problema.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? SI, porque mediante el dialogo podemos expresarnos a la hora en que estemos frente a un problema intentar solucionarlo y poder llevar una mejor convivencia con las demás personas.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? SI, porque la misma razon es aquella que nos dirige a hacer lo bueno y no lo malo. Siempre hay que pensar en lo que hacemos o decimos.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el dialogo?¿porque? SI, Ya que sin un dialogo no es posible llegar a acuerdos y a solucionar los proboemas que se nos atravezaran en la vida.
1. Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
Tendria que obedecer porque sino la maestra bajaria puntos, pero estaria mal por no decir quienes eran los que estaban haciendo relajo y a esos solamente castigarlos
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
Se tendria que obedecer, porque si no te pondrian un castigo, pero esta mal porque nosotros hacemos las leyes y estamos de acuerdo con cada una de ellas
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
Se les castigaria, ya que no cumplieron las leyes
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
Se les premiaria por respetarlas
4. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
En ningun caso ya que todos estan deacuerdo con esas normas, porque todos estuvieron de acuerdo
5. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
No, porque todos estan de acuerdo con las leyes ya que contribuyeron
Brenda elizabeth delgado chavez
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? No, solo hablar con la maestra para no crear mas conflicto entre ellos, y la maestra deberá tomar desiciones y por supuesto hablar con el grupo de manera reflexiva para que no vuelva a suceder y no afectar a todos.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? Si demaciado, ya que si no existiera el diálogo estariamos en una sociedad perdida o simplemente no fuera sociedad sin o mas bien una guerra mutua entre naciones, ciudades, pueblos y vecindarios porque nunca llegarian a un acuerdo solo porque no instruyeron la comunicación para un diálogo.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? Si, porque si estamos hablando de que dialogando se llega a acuerdos por obviedad una sociedad quiere beneficios y convivencias adecuadas, o sea que el diálogo puede con eso y mas.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? Si porque gracias a esa razón dada se nos permite comunicarnos y dialogar de una manera pasiva y no descansar hasta llegar a un acuerdo en común para beneficio de todos los involucrados.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? Si, porque gracias a esto sobrevivimos en un mundo donde necesitamos hablar para ser escuchados, entonces la comunicacion verbal o sea el dialogo si lo manejamos de manera positiva siempre sera buena para esta vida abrupta que solemos llevar.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra? SI ¿por qué? por que no es justo que a ellos también los castiguen, si ellos no hicieron nada malo
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? SI, porque podría volver a presentarse la misma situación
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás? porque?SI , por que por que así, llegamos acuerdos, y aclaramos las dudas que tengan, sobre algo,
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? si, practicando el dialogo resolvemos las dudas de un problema y llevarnos mejor
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? si, por que, la razón es la que nos indica con lo bueno o lo malo
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? si, por que podemos expresar nuestros sentimientos, y tenemos derecho a ser escuchados, ya que sin un dialogo no hubiera comunicación
Ma. Fernanda carrera Sánchez
1. ¿Los hombres que secuestraron al patrón del papá de Jorge tienen los mismos derechos que las personas que no realizan acciones así?
R= si, ya que todos gozamos de los mismos derechos al igual de los beneficios y castigos que estos conllevan
2. ¿En qué casos se puede suprimir los derechos de un individuo?
R= cuando el individuo comete una falla en las leyes o normas que establece la sociedad a la que pertenece
3. Si todos somos iguales ante la ley, ¿eso nos da derecho a hacer lo que queramos?
R=no, a lo que nos da derecho es a recibir un trato igual al de los demás ante la ley si ningún tipo de distinción
4. ¿Tiene límites nuestra libertad en la sociedad?, ¿por qué?
R=si, porque se puede con verter en libertinaje y causar daños a otras personas
5. Si hay límites para nuestra libertad, ¿cuáles son?
R=yo considero que el límite de nuestra libertad es donde empieza los derechos de los demás
6. ¿Qué relación hay entre libertad e igualdad?
R=la libertad se relaciona con la igualdad en el momento que ejercemos cualquiera de las 2 para defender nuestros derechos y se nos tome en cuenta sin ningún tipo de distinción y con el poder de ejercerla
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra? si , ¿por qué? ellos no tuvieron que ver en lo que hicieron sus compañeros y seria injusto que los castigaran por algo que no hicieron
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? si, porque puede volver a pasar
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás? si, ¿por qué? sin un dialogo no se podrá solucionar un problema.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas? si, ¿por qué? mediante el diálogo expresamos nuestros puntos de vista y así poder llegar a acuerdos con la sociedad
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? si ¿Por qué? la razón es la que nos indica lo que es bueno y malo
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo? si, ¿por qué? Ya que sin un dialogo no es posible llegar a acuerdos
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra? si , ¿por qué? si, creo que por culpa de uno, o bien varios la tengan que llevar todos, o como quien dice, los "buenos", no es que tengan a alguien preferido, pero deberia de poner un orden y enseñarles a los alumnos que hay consecuencias si no cumplen con las normas, asi como tambien habra beneficios si se portan bien
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? no, creo que eso va a hacer que tengan mas conflictos, asi no se arreglará nada, las personas se molestarian porque creerian que les estan diciendo que hacer, asi que eso crearia conflitos entre ambas partes.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás? si, ¿por qué? si, porque es una forma de expresarte sanamente, sin peleas, o discusiones, es la forma mas civilizada que conozco para que dos o mas personas arreglen sus diferencias
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas? si, ¿por qué? si, porque asi cada quien expresara con cuales se siente agusto que es lo que no les gusta, pero obviamente no todas nos pondremos de acuerdos, para eso ya tendremos que tomar mayoria de votos.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? si ¿Por qué? claro que si, es lo mas logico que he escuchado, debemos pensar muy bien en que es lo que tenemos que decir, obviamente tener razon, logica por asi decirlo.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo? si, ¿por qué? si, porque que tal si una persona no se siente agusto con lo que hace la otra persona, tendra que expresarse, si no solo le hablaria por hipocresia.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, SI ¿por qué? Ellos no participaron en el desorden y no es justo que los castiguen de la misma manera que castigaron a los que si participaron en el desorden.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? Si, para que asi ya no se vuelva a repetir y los demas esten concientes de sus actos.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, SI ¿por qué? Es la forma en que expresamos nuestras opiniones o puntos de vista para evitar conflictos y llegar acuerdos mas civilizados.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?,SI ¿por qué? Al usar el dialogo resolvemos dudas y asi podemos poner los acuerdos adecuados para una mejor convivencia.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? SI¿Por qué? Porque razonando nos damos cuenta de lo que estamos aciendo.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, SI ¿por qué?Si no hay dialogo no hay comunicacion, y asi podemos ser mejor escuchados y escuchar a los demas.
la cumpliría aunque no estuviera de acuerdo, por que como dice en el texto hay que dar el ejemplo de que aceptamos que nos equivocamos pero no por desorden, si no por no decir libremente que no es justo que te culpen por algo que tu no hiciste si no por que lo ocasionaron los otros compañeros
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
obedecerla, algunas de esas leyes nos hace una mejor persona y nos hacen ''reflexionar'' en por que te lo pusieron, por que por el ejemplo del texto ellos se dieron cuenta que pudieron ser libre de decir que no es justo para ellos y saben que hicieron mal al no decir, y al no ordenar tantito a sus compañeros y por eso supieron que se merecían ese extra de tareas, y por el otro lado de los compañeros saben que se llebaron mucha tarea por hacer el desorden, todo acto tiene una consecuencia aunque no hagas nada!
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
todo ser humano actuaria con violencia, insultos sin nadie que nos respalde, defendiéndonos solo nosotros mismos tratandonos como ''animales'' unos con otros, no habría justicia para parar las actitudes de unos que afectan a otros y al igual todos sabemos que nos afecta ese tipo de comportamiento..
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
seriamos unas personas respetuosas, unas personas que apesar de actos indebidos aceptaría su error y saber aceptar sus consecuencias, tendriamos compañerismo, sabriamos convivir sin insultos y hablando como los seres humanos que somos.
5. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
en donde tu sepas que no te conviene y tampoco le conviene a los demás, tambien donde nos afecten en economía, en donde tu libertand dependa de las leyes que no son justas.
6. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
yo creo que no, por que ya una vez aceptada por la sociedad una ley que no beneficiaba a nadie, pero que pasando el tiempo te das cuenta que no es justa, sera muy dificil desobedecer algo que tu mismo formaste y desgaste aumentar con el tiempo!
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? Si, porque el castigo debe de ser solo para los que crearon el desorden ya que ellos estaban poniendo atencion y no fue culpa de ellos que los demas no
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? no, porque creo que eso traería mas problemas entre los alunmos ya que si unos les reclaman a otros los otros se enojaran y empezaran a discutir
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? Si, porque asi se dan sus opiniones y lo que piensan acerca de los problemas y ademas es sin violencia
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? Si, porque asi se conocen mas las personas y saben que es lo que piensan y es una forma de convivencia sin violencia
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? si, porque si razonas tendras mejor convivencia con los demas ya que si no lo haces diras lo primero que se te venga a la mente y podras causarte problemas por como te expresas
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? si, porque asi debe de ser sin golpes ni maltratos y ademas hablando se entienden mejor las personas
1.Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
R=Yo la cumpliría aunque no estuviera de acuerdo porque si la desobedeciera me iría peor por no cumplir las órdenes de la maestra.
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
R=Pues yo creo que es mejor obedecerla aunque no sea justa para nosotros, porque si la desobedeciéramos nos pondrían un castigo o sanción por no cumplir con la ley establecida.
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
R= No habría derechos no obligaciones, actuaríamos como se nos diera la gana, sin tener responsabilidades y no respetando los derechos de las demás personas, tampoco habría justicia para la sociedad, y habría una convivencia violenta
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
R=Seria una sociedad ética, en donde practicáramos los valores y respetando los derechos de las demás personas, conviviríamos de una mejor manera pacífica y armónicamente, y sería más justa.
5. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
R=Para mí en ningún caso, las normas están para eso para que se cumplan, para que haya una mejor convivencia y ambiente entre las personas de una sociedad.
6. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
R=No creo que se justifique desobedecerla, ya que si contribuiste a establecer esa ley debiste de haber pensado muy bien en ella, sabiendo las consecuencias que conllevaría si fueran buenas o malas.
1. ¿Los hombres que secuestraron al patrón del papá de Jorge tienen los mismos derechos que las personas que no realizan acciones así?
si, porque cualquier otro individuo que haga heco tendra el mismo castigo, asi que ellos como ciudadanos tienen los mismos derechos
2. ¿En qué casos se puede suprimir los derechos de un individuo?
en ningun caso ya que se supone todos somos iguales ante la ley y devemos tener los mismos derechos sea quien sea asi como tambien tenemos las mismas sanciones
3. Si todos somos iguales ante la ley, ¿eso nos da derecho a hacer lo que queramos?
no, porque tenemos leyes que no rigen y que hay que seguir por mas libres que seamos
4. ¿Tiene límites nuestra libertad en la sociedad?, ¿por qué?
si, porque en varios casos nuestros actos de libertad pueden dañar a los demas miembros de la sociedad a nuestro alrededor
5. Si hay límites para nuestra libertad, ¿cuáles son?
el respeto que tengas a las demas personas, tu libertad termina donde empieza la de tu projimo, ya que al ejercer tu libertad de manera irresponsable puedes dañar la de tu projimo
6. ¿Qué relación hay entre libertad e igualdad
los dos son derechos y valores mundiales que no se pueden cambiar ya que todos los ciudadanos tenemos derecho a ser libres e iguales ante la ley
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? Si, porque si ellos no hicieron nada no deben de castigarlos a ellos por el desorden de los demás.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? Sí, porque externando su molestia se evitarían castigos injustos, como el que le pusieron a ellos.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? Si es importante porque de esa manera todos opinan libremente y externan sus inconformidades, etc. Y así se puede llegar a un acuerdo que beneficie a todos.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? Sí, porque así los miembros de la sociedad o un grupo dicen normas que generen buena convivencia, con buen ambiente y que todos estén de acuerdo con ellas.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? Sí, porque el uso de razón hace que pensemos las cosas antes de actuar, elegir sobre lo bueno y lo mano y más que nada resolver problemas dialogando, no con violencia.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? Si, ya que si nos comunicamos con la gente que nos rodea externamos lo que sentimos, lo que nos parece bien y lo que no y de esa manera se puede propiciar una mejor convivencia.
1. ¿Los secuestradores del jefe del papá de Jorge se comportaron como individuos que forman parte de una colectividad?, ¿por qué?
No, ellos se comportaron como animales aplicando la fuerza y la violencia sobre los demás para sacar la mayor ventaja posible y ellos no respetan las mínimas reglas de la sociedad como lo hace la mayoría de la gente.
2. Si un individuo altera las reglas de convivencia, ¿qué pena merece?
Merece la pena que se le dicte por la gravedad de sus acciones.
3. ¿Estás de acuerdo con la pena de muerte?, ¿por qué?
Si, por que si alguien comete un acto que sea muy grave como matar a alguien o secuestrarlo y causarle mucho es ay cuando se debe de usar para castigar por sus acciones.
4.¿Es importante respetar las reglas que nos damos para convivir?, ¿por qué?
Si, por que cuando alguien no las acata se vuelve molesto tal ves hasta malo para los que si las acatan y hacen que la convivencia sea molesta y hasta peligrosa.
5. ¿Qué relaciones hay entre un individuo y su colectividad?
Que el individuo es parte de la colectividad y si algún otro individuo hace algo irresponsable y mal visto afectara a todos los demás por eso cada individuo debe respetar a los demás y que los demás lo respeten para que la colectividad sea armoniosa ya que el orden en la colectividad viene desde el comportamiento de cada persona.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
Si, porque no es justo que por uno, o un grupito lo lleve todo el salón, así es que lo que Jorge y Paty deberían hacer es decir quienes comenzaron el desorden y que los sancionen solo a ellos.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
Si, deberían hablar y dialogar con ellos, porque por su culpa están sancionando a personas que no son responsables. O simplemente decirle a la maestra responsable.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
Si, a través del dialogo podemos llegar a acuerdos con un fin común que beneficie a los individuos implicados.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
Si, porque con el dialogo podemos crear una convivencia sana y buen para toda la comunidad.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
Si, porque tiene toda la razón, a diferencia de los animales nosotros podemos hacer conciencia de lo que decimos y hacemos, lo cual puede ser bueno o no, también porque tenemos la facilidad de interactuar y dialogar para poder convivir y coexistir de manera sana y cooperativa.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
No porque a veces las acciones o lo hechos pueden decir mas que mil palabras
1.Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? R= Si, pienso que si deberían expresar su desacuerdo, porque si no lo dicen la maestra pensara que todos contribuyeron al desorden en la clase.
2.¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? R= Si, para hacerles saber que otros que no estaban alterando las normas también les afecta, por sus actos y que no era justo eso.
3.¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? R= Si, porque así puedes llegar a razonar con los demás y obtener deferentes opiniones e ideas.
4.¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? R=Si, por que el dialogo nos hace ver las distintas ideas que tienen los demás y así llegar a acuerdos para tener la convivencia adecuada entre todos.
5.Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? R= Si , pues pienso que por que todos tenemos una razón por la cual seguir tanto como en un dialogo como en la vida en común
6.¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? R= Si, Por que la vida con los demás requiere siempre de la comunicación ya sea con la palabra o un dialogo, para tener así una buena convivencia.
Competencia comunicativa y diálogo.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
Sí, puesto que no es justo que paguen un castigo por algo que no hicieron.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
Sí, pero de una manera respetuosa y en frente de una autoridad en este caso la maestra.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
Sí, el dialogo es la manera mas correcta de llegar a acuerdos de manera conforme y sin llegar a una discusión.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
Sí, ya que hablando pueden compartir las dificultades que se tienen en la convivencia y se pueden poner soluciones que favorezcan a todos.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
Sí, creo que es mas que evidente que el ser humano tiene la razón a comparación de un animal y que esto permite el dialogo con los demás.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
Para tener una buena convivencia y relación con los demás seres siempre es necesario un buen diálogo.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
R= Si, porque estan recibiendo una sanción que no merecen y la maestra no esta siendo justa con ellos.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
R= Si, porque gracias a esto, ellos recibieron un castigo que querían evitar obedeciendo las normas en el salón.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
R= Si, porque si no existiera el dialogo entre las personas sería imposible llegar a algún tipo de acuerdo ya que no se esta llevando a cabo el intercambio de ideas gracias a que no existe la comunicación.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
R= Si, porque el dialogo entre un grupo de personas hace posible que se puedan llevar a cambo infinidad de acuerdos, entre estos normas para facilitar la convivencia, aparte de que la comunicación es la base de una buena convivencia.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
R= Si, ya que el ser humano es un ser que tiene conciencia y uso de razón, es consciente de los actos que realiza y tiene la capacidad de pensar lo que va a decir, esto hace que exista la comunicación y que esta sea una de las necesidades esenciales del ser humano.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
R= Si, porque la comunicación es el proceso mediante el cual se lleva a cabo el intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier tipo de información y sin esta nos seria imposible tener amigos, pareja, aprender, etc.
Leslie Estefanía Hernández García 3° "A"
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
R= Si, porque si ellos no tuvieron nada que ver en esto por que pagar con tal sanción
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
R= Si, porque por su culpa ellos están pagando el castigo en el cual no estuvieron integrados
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
R= Si, por que gracias al dialogo las personas se pueden referir a un hablar mas adecuado evitando asi cualquier tipo de problema.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
R= Si, porque hablando pueden encontrar muchas formas de opinar sobre cosas nuevas y adecuadas para asi mejorar la convivencia y evitar cualquier tipo de conflictos.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
R= Si, por que el humano es una persona con una conciencia inimaginable, una persona inteligente y que sabe luchar por lo que quiere
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
R= Si, por que hablando pueden conocer muchas cosas que no conocias de otras personas y asi mantener una convivencia estable.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? R= Si, por que ellos se comportaron como los estudiantes que son y no deben de pagar por cosas que no hicieron.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? R= Si por que no deben de hacer eso ya que deben comportarse y por culpa de sus compañeros la están llevando ellos.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? R= Si, por que es la mejor manera de comunicarse, de expresar y de arreglar las cosas por que ahí todos opinan y dan su punto de vista.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? R= Si por que esas normas son impuestas por todos para que todos sean beneficiados democraticamente.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? R= Si estoy de acuerdo ya que las personas tenemos ese sentido común para pensar y defender lo que queramos de acuerdo a nuestro pensamiento si esta bien o esta mal.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? R= Si por que para todo necesitamos comunicarnos y dar nuestra opinión para llevar una convivencia sana y buena con todos.
PEDRO GUEVARA FLORES 3º "A"
1. Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
La cumpliria porque pues si fue responsabilidad de nosotros el no hablar el no tener la valentia dehablar de que por culpade uno la llevan otros, asi que pues seria mi responsabilidad de hacerla por no tener la libertad de hablar.
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
Yo creo que la ley es la ley y hay que obedecerla, pero si veemos que nos nos convieneo que no esjusta creo que tenemos el derecho de no obedecerla.
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
Fuera un muendo ignorante,haria lo que hisiera no habria respeto hacia la socieda, habria mas violencia.
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
Todo fuera diferente habria armonia, paz menos crimenes,respeto a la sociedad.
5. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
En el caso que no sean injustas y que nos conevengan
6. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué? Si porque si nos parese bien yo creo que se justifica pero si la ley esta justa para nosotros si se respetaria , aunque creo que algunas leyes estan a favor y unas no.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
si por que ellos no contribuyeron en el desorden de la clase
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
no por que se aria otro problema es mejor charlar con la maestra
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
si por que asi no hay injusticias, problemas y demas
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
si por que cada quien se expresa como quiere convivir, como es etc.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
si por que obviamente el hombre razona y asi obtiene un dialogo y una vida buena a comparación can la de los animales
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
si por que nos ayuda a la convivencia con los demás a tener paz y saber que es lo que quieren los demas
1. Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo?
Pues si cumpliría con el trabajo ya que la maestra es la autoridad en el salón
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué?
Es mejor obedecerla porque las leyes son las leyes y si no las cumplimos pues saldríamos perdiendo.
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
Pues habría injusticias muy grandes y la sociedad sería un caos ya que cada personas a haría lo que quisiera sin pensar en las consecuencias
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
Pues todo seria justo y no habría peleas entre ciudadanos y el gobierno
4. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
En ninguna ya que las normas se deben respetar porque si no los perjudicados seriamos nosotros
5. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
No porque se supone que si yo contribui a que esa ley se aceptara es porque se que la tengo que respetar ante cualquier.cosa
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué?
Si porque ellos se comportaron de una manera adecuada para hacer una tarea por algo que ellos no isieron
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
Si pero de una manera tranquila, no agresiva aclararles que estuvo mal lo que isieron
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué?
Si es una manera pacifica de solucionar los problemas y aclarar dudas
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
Si ya sea para los que participan y al que le beneficia la convivencia
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
Si ya que nosotros en cualquier situacion lo que debemos hacer es dialogar hacerca de algo que nos incomoda o nos parese que esta mal para aclarar
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
Si porque gracias a la comunicacion podemos revolver y aclarar problemas de nuestr vida cotidiana
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? Si, Porque ellos no tienen porque pagar con ese castigo o sancion que por culpa de los demas desordenados
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?
Si, porque no deberian de hacer eso y su deber era de estar ordenados y por culpa de los desordenados la llevaron ellos
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? si porque por medio del dialogo todos pueden expresar sus opiniones
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué?
si porque por medio del habla cada quien opina y asi poder mejorar la convivencia y evitar cualquier conflicto
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?
Si, porque un humano puede razonar sus desiciones
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?
si porque necesitamos dar a conocer los diferentes tipos de opiniones y para todo es necesario comunicarnos
HERNANDEZ CONTRERAS PERLA 3"A"
2. Si un individuo altera las reglas de convivencia, ¿qué pena merece?un par de noches en el 2 zaragoza y si es muy grave la falta la carcel asta tambien la pena de muerte
3. ¿Estás de acuerdo con la pena de muerte?,si ¿por qué? Como esta la situacion muchos la merecen
4.¿Es importante respetar las reglas que nos damos para convivir?si, ¿por qué?usted la respondio para CONVIVIR sanamente
5. ¿Qué relaciones hay entre un individuo y su colectividad?No entendi la pregunta
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? Si, porque yo no consideraría justo que alguien page por algo que no hizo.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón?si primeramente con ellos porque por ellos es que están castigados.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? claro que si a manera personal yo considero que la mejor manera de resolver algo es a través de platicar y dialogar unos con otros.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? si, porque no deja que se llega a pelas ,al contrario evita las discusiones y conflictos.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? si, porque nosotros los seres humanos tenemos la capacidad de razonar y entender y no tenemos que actuar como los animales solo por instinto ,estoy de acurdo.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? Es la mejor manera de relacionarnos entre personas ablando, cambiando ideas y etc. así aprendemos unos de otros y ser sociables es algo que el hombre lo lleva por naturaleza .
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? SI,porque La maestra no debió de encargarles tarea cuando no estaban haciendo desorden y debió encargarles tarea a los que si estaban haciendo desorden.
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? SI, para que no se vuelva a repetir lo sucedido.
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? SI, porque así decimos lo que nos inconforma y en lo que estamos deacuerdo o en lo que no estamos deacuerdo.
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? SI, porque con el diálogo podemos expresar nuestro punto de vista y hacer que las personas estén deacuerdo con los demás y convivir con armonía.
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? SI, porque nosotros tenemos la facilidad de expresarnos y de convivir con los demás.
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué?SI, para tener una buena comunicación con las demás personas y convivir con ellas.
Yo la cumpliría aunque no estuviera de acuerdo porque solo me vendrían consecuencias que seria bajarme puntos o reprobarme
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué? Tenemos que obedecer la ley, porque ya es una ley que se tiene que respetar aunque uno no este de acuerdo que este correcto, y si no hay problemas.
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley?
Toda la gente haría lo que quería y seria un desorden.
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley?
La gente se sentiría más segura sin problemas, todos conviven mejor con valores etc.
5. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas?
Yo creo que en ninguna hay que desobedecer porque todas las normas se deben de respetar
6. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué?
No, porque es una responsabilidad y tener una buena decisión para contribuir a esa ley y con mas razón debo de aplicarla.
Desobediencia civil.
1. Si estuvieras en la misma situación de Jorge y Paty, ¿desobedecerías la orden de la maestra por considerarla injusta o la cumplirías aunque no estuvieras de acuerdo? Creo que sí, siempre hay que obedecer a nuestros profesores, ellos son la autoridad del salón.
2. ¿Qué es mejor: obedecer la ley, aunque sea injusta, o desobedecerla porque va en contra de nuestra propia consciencia y convicciones? ¿Por qué? Obedecer la ley, eso te hace un mejor ciudadano aunque valla en contra de nuestra consciencia
3. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si nadie respetara la ley? Habría mucha desigualdad, violencia, desobediencia, desorganización etc.
4. ¿Qué pasaría en nuestra sociedad si todos respetaran la ley? Habría más respeto, honestidad, y sobre todo justicia.
5. ¿En qué casos es correcto desobedecer las normas? Cuando no es justo una norma, o que no parece conveniente para cada uno obedecerla.
6. ¿Se justifica desobedecer una ley que tú mismo contribuiste a establecer para la vida en común? ¿Por qué? No, no se puede justificar, ya la desobedeciste ahora tienes que pagar las consecuencias, es lo justo.
1. Jorge y Paty tienen que hacer la tarea que les dejó la maestra, aunque no contribuyeron al desorden en clase. ¿Deberían expresar su desacuerdo con la orden de la maestra?, ¿por qué? si porque ellos no tuvieron la culpa y no tienen porque pagar por algo que no hicieron
2. ¿Deberían manifestar su molestia con quienes alteraban las normas en el salón? si ya que por culpa de ellos ahora tienen que hacer la tarea
3. ¿El diálogo es importante para llegar a acuerdos con los demás?, ¿por qué? si porque asi es mas facil de arreglar las cosas para no llegar a otros extremos
4. ¿El diálogo permite establecer normas de convivencia adecuadas?, ¿por qué? si porque es parte de nuestra vida diaria para que haya mejor comunicacion
5. Dice Aristóteles que la razón es lo que distingue al hombre de los animales y que su uso permite el diálogo y la vida en común. ¿Estás de acuerdo con esa idea? ¿Por qué? si porque los seres humanos tenemos la capacidad para relacionarnos con los demas
6. ¿La vida con los demás requiere siempre de la comunicación a través de la palabra y el diálogo?, ¿por qué? si porque si no dialogamos escuchando a los demas y que nos escuchen no podemos tener buena convivencia